lunes, 31 de diciembre de 2012
NIÑOS EN EDAD ESCOLAR NECESITAN AYUDA DE ADULTOS PARA COMPRENDER COSAS DE LA TELEVISION.
Televisión y escuela: El contexto de visión: La televisión genera dificultades de diversas naturaleza, algunas de ellas ligadas al uso inadecuado, pero en algún caso podemos obtener ele...
domingo, 9 de diciembre de 2012
LANZAMIENTO DEL SELLO DE NAVIDAD POR PARTE DEL CORREO URUGUAYO , CON OBRA DEL MTRO. ESCULTOR RAMÓN CUADRA CANTERA
VIERNES , 7 DE NOVIEMBRE 2012 , EN SARANDI 529 A LAS 18 HORAS
SE REALIZÓ EL LANZAMIENTO OFICIAL DEL SELLO DE NAVIDAD,
CON LA OBRA DEL MTRO.ARTISTA RAMON CUADRA CANTERA.
lunes, 19 de noviembre de 2012
VALS COMPUESTO X EL ACTOR, Anthony Hopkins. EJECUTADO POR ANDRES RIEU Y LA JOHAM STRAUSS ORQUESTA.
HOMENAJE AL DIA DEL MUSICO 22 DE NOVIEMBRE 2012
Waltz By Anthony Hopkins HERMOSO VALS, PARA EL COLECTIVO FIGARI.
Waltz By Anthony Hopkins HERMOSO VALS, PARA EL COLECTIVO FIGARI.
16 de noviembre 2012 EXPOSICIÒN FIN DE CURSOS 2012 EN ESCUELA DR. PEDRO FIGARI.
Asistimos a una de las mejores muestras, de los últimos años
con gran cantidad de obras y pinturas muy interesantes, de lo
cual les mostramos parte de la misma:
con gran cantidad de obras y pinturas muy interesantes, de lo
cual les mostramos parte de la misma:
viernes, 16 de noviembre de 2012
lunes, 29 de octubre de 2012
29 DE OCTUBRE 2012 ASUMIERON HOY, NUEVOS DIRECTORES DE UNIVERSIDAD DEL TRABAJO DEL URUGUAY.
A PARTIR DE LAS 16 HORAS, TOMARON SUS CARGOS
EL ING. AGRÓNOMO EDUARDO DAVYT, COMO DI-
RECTOR GENERAL DE UNIVERSIDAD DEL TRABAJO
DEL URUGUAY, Y COMO CONSEJERA LA PROFESO-
RA RITA FERRARI, AMBOS CON MARCADA TRA-
YECTORIA DENTRO DE LA UTU. PROSIGUE EN FUN-
CIONES EL CONSEJERO MTRO. TÈCNICO CÈSAR
GONZALEZ.
IMPORTANTES ANUNCIOS REALIZARON, AL ASU
MIR SUS PUESTOS, COMO LA CREACIÒN DE CIN-
CO CENTROS TECNOLÒGICOS EN EL PAIS, ANUN-
CIO QUE COINCIDE , CON PALABRAS DEL VICE
MINISTRO DE EDUCACIÓN MAESTRO OSCAR GO-
MEZ, REALIZADAS EN EL DPTO DE COLONIA.
LES DESEAMOS UNA BUENA ACTUACIÓN PARA
QUE NUESTRA UTU, SIGA EN ASCENSO. Y LO-
GREN CONCRETAR SUS ASPIRACIONES.
ceeaa mario álvarez.
EL ING. AGRÓNOMO EDUARDO DAVYT, COMO DI-
RECTOR GENERAL DE UNIVERSIDAD DEL TRABAJO
DEL URUGUAY, Y COMO CONSEJERA LA PROFESO-
RA RITA FERRARI, AMBOS CON MARCADA TRA-
YECTORIA DENTRO DE LA UTU. PROSIGUE EN FUN-
CIONES EL CONSEJERO MTRO. TÈCNICO CÈSAR
GONZALEZ.
IMPORTANTES ANUNCIOS REALIZARON, AL ASU
MIR SUS PUESTOS, COMO LA CREACIÒN DE CIN-
CO CENTROS TECNOLÒGICOS EN EL PAIS, ANUN-
CIO QUE COINCIDE , CON PALABRAS DEL VICE
MINISTRO DE EDUCACIÓN MAESTRO OSCAR GO-
MEZ, REALIZADAS EN EL DPTO DE COLONIA.
LES DESEAMOS UNA BUENA ACTUACIÓN PARA
QUE NUESTRA UTU, SIGA EN ASCENSO. Y LO-
GREN CONCRETAR SUS ASPIRACIONES.
ceeaa mario álvarez.
domingo, 21 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
TOMAMOS EL ARTÍCULO DEL 15 DE OCTUBRE DE "LA DIARIA""" EL HUMANISMO NO CORRE PELIGRO, PERO LA UTU SÍ""
Ya antes de asumir, nuestros Directores en el Codicen, surgen disgustos por
parte de las ramas que durante generaciones, dominaron la enseñanza, y
este periódico nos dice en parte del artículo que mencionamos en el epígrafe
lo siguiente: ""Es la presencia de UTU la que provoca el disgusto, pues dentro
"del esquema de poder diseñado para la enseñanza, ese no es el lugar dispuesto
"para ella. Se rompe el esquema. Aquí podría abrirse un interesante capítulo
"acerca de las cualidades de la formación profesional y técnica y de sus valores
"formativos; del futuro ciudadano, responsable, crítico, solidario, participativo,
"del saber hacer, el aprender haciendo, y de las particularidades pedagógicas y di-
"dácticas de esta enseñanza. Sin olvidar el derecho de los padres a elegir la educación,
"de sus hijos y el derecho de éstos a elegir de acuerdo a su vocación, algo que la actual
" Ley de Educación les niega. Pero no es bueno disgregar el tema , aunque éste se
"preste para ello, al menos en esta ocasión- Lo cierto es q la alharaca termina en eso.
" Basta mirar qué porcentaje del presupuesto le corresponde a UTU, y se comprobará,
"que es igual que el Codicén se adjudica para sí. Ambos son menores a los de Primaria
"y Secundaria, pero uno es un organismo netamente burocrático,y el otro es la rama de
"la enseñanza que tiene el mayor costo por alumno. En verdad, con esta evidencia ante
"los ojos, exclamar q están disparando contra el humanismo parece una broma de
"estudiantes en vacaciones.
"la enseñanza que tiene el mayor costo por alumno. En verdad, con esta evidencia ante
"los ojos, exclamar q están disparando contra el humanismo parece una broma de
"estudiantes en vacaciones.
" O quizá sea la práctica del tero: gritar como víctimas, mientras el meollo
"está en otro lado. Pero sería bueno lograr la convergencia de la Ciencia, Técnología,
"y del Humanismo para trabajar en la creación de un concepto renacentista de la
"educación a favor del país"" "Garabed Arakelián" -
Hasta aquí lo que tomamos del artículo y nosotros tomamos ésto, para
decir con razón, que el alumno q sale de nuestra "UTU" está capacitado
para trabajar con sus manos, tanto en provecho propio, como a disposi-
ción de un empleador, lo q es importantísimo para todos.
No vayan a creer que en UTU es todo color de rosa, la mayoría del presupuesto UTU
son sueldos, y en oportunidades los estudiantes tienen que colaborar de su peculio,
para materiales, o disponer de sus obras realizadas para compensar el gasto.
También se modificaron los cursos básicos, a los q se accedía , con sexto escolar,
son sueldos, y en oportunidades los estudiantes tienen que colaborar de su peculio,
para materiales, o disponer de sus obras realizadas para compensar el gasto.
También se modificaron los cursos básicos, a los q se accedía , con sexto escolar,
por un proyecto surgido en 2008. Que tenían determinadas horas de taller,
materias en primer y segundo año y el tercer año, era solo taller para que
el estudiante tuviera un mayor desarrollo práctico y salir mejor preparado.
Pero alguien tuvo la mala idea, de agregar desquisiadamente a los terceros
años entre 6 y 8 hs semanales de materias teóricas, que, no había.
No estoy de acuerdo en ésto, teniendo en cuenta que el mayor gasto de UTU
son sueldos; y no permite a los alumnos tener, mas práctica, ni sus materiales.
materias en primer y segundo año y el tercer año, era solo taller para que
el estudiante tuviera un mayor desarrollo práctico y salir mejor preparado.
Pero alguien tuvo la mala idea, de agregar desquisiadamente a los terceros
años entre 6 y 8 hs semanales de materias teóricas, que, no había.
No estoy de acuerdo en ésto, teniendo en cuenta que el mayor gasto de UTU
son sueldos; y no permite a los alumnos tener, mas práctica, ni sus materiales.
Se piden cursos muy interesantes para la actualidad, FOTOGRAFIA ARTÍSTICA,
DANZA Y TEATRO, entre otros, y no se instrumentan por falta de recursos?.
Esperemos q este cambio que trae aire de reformas , se revean barbaridades y traigan
a nuestra UTU la necesaria disponibilidad para lograr estos logros.
DANZA Y TEATRO, entre otros, y no se instrumentan por falta de recursos?.
Esperemos q este cambio que trae aire de reformas , se revean barbaridades y traigan
a nuestra UTU la necesaria disponibilidad para lograr estos logros.
ceeaa mario alvarez.
viernes, 12 de octubre de 2012
Día del Patrimonio
ESTO PROSIGUE EL SABADO 20 EN EL HORARIO DE 10 A 18 HORAS.
Debido a
las inclemencias del tiempo del pasado fin de semana se reiterarán
algunas de las actividades culturales.
Nuestra Escuela no abre sus puertas pero compañeros, docentes y egresados van a estar pintando en el Prado.
Están todos invitados
lunes, 1 de octubre de 2012
DIA DEL PATRIMONIO - ESCUELA DR.PEDRO FIGARI, ABRE EN PEATONAL SARANDI 472, EL 6 DE OCTUBRE DE 2012 EN EL HORARIO DE 10 A 18 HORAS.
PEATONAL SARANDI 472, ALLI VEMOS LA PARTICIPACIÓN DEL CORO, ESTUDIANTES,
DIRECCIÓN ESCOLAR, DOCENTES,. PERSONAL ADMINISTRATIVO, Y EXPOSICIÓN DE OBRAS Y ACTUACION DE TALLERES.
CENTRO ESTUDIANTES FIGARI
sábado, 29 de septiembre de 2012
Encuentro de Ceramistas
C E R A M I S T A S
FOTOS X GENTILEZA DE SILVIA DA SILVA
CENTRO ESTUDIANTES FIGARI.,
viernes, 28 de septiembre de 2012
NUEVOS SISTEMAS DE ENSEÑANZA "PRACTICOLE"
PractiCole.
para todos los estudiantes interesados en nuevas iniciativas de enseñanza, tomamos de Aportes Tacuarembó Educativo.
para todos los estudiantes interesados en nuevas iniciativas de enseñanza, tomamos de Aportes Tacuarembó Educativo.
jueves, 27 de septiembre de 2012
Aula propuesta educativa: Identificación temprana /S.Asperger
Aula propuesta educativa: Identificación temprana /S.Asperger: Síndrome de Asperger: identificación e intervención temprana Los jóvenes con síndrome de Asperger a menudo son mal diagnosticados...
domingo, 16 de septiembre de 2012
Alumnos de Figari en la Bienal
Performance de Dibujo y Pintura en el marco del brindis de la inauguración de la Bienal.
Día: 17 de setiembre
Hora: 22:00 horas
Lugar: Escuela de Alta Gastronomía Dr. Pedro Figari - Parada 12.
Día: 17 de setiembre
Hora: 22:00 horas
Lugar: Escuela de Alta Gastronomía Dr. Pedro Figari - Parada 12.
Implementación de una Escultura de un TORO en Madera a escala 1:1
Días: del 16 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes* – Piriápolis
Implementación de una Escultura en Piedra bajo el eje temático “ÉCÓPOLIS” con emplazamiento final en Plaza Artigas de Piriápolis.
Días: del 16 al 18 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes*– Piriápolis
Días: del 19 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Plaza Artigas -Piriápolis
Taller abierto de Talla en Madera
Días: del 16 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes* – Piriápolis
Implementación de un Mural “Energías Alternativas y Medio Ambiente”
Días: del 18 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes* – Piriápolis
*La Escuela Arrayanes está en el km 101.5 de Ruta Interbalnearia, en el cruce con Camino Arrayanes el cual es la entrada a Piriápolis que pasa por el Cerro del Toro.
SITIO de la BIENAL
http://bienaldeeducacionartistica.blogspot.com/
Días: del 16 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes* – Piriápolis
Implementación de una Escultura en Piedra bajo el eje temático “ÉCÓPOLIS” con emplazamiento final en Plaza Artigas de Piriápolis.
Días: del 16 al 18 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes*– Piriápolis
Días: del 19 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Plaza Artigas -Piriápolis
Taller abierto de Talla en Madera
Días: del 16 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes* – Piriápolis
Implementación de un Mural “Energías Alternativas y Medio Ambiente”
Días: del 18 al 21 de setiembre
Hora: 10:00 a 18:00 horas
Lugar: Escuela Arrayanes* – Piriápolis
*La Escuela Arrayanes está en el km 101.5 de Ruta Interbalnearia, en el cruce con Camino Arrayanes el cual es la entrada a Piriápolis que pasa por el Cerro del Toro.
SITIO de la BIENAL
http://bienaldeeducacionartistica.blogspot.com/
lunes, 27 de agosto de 2012
Reconstrucción Sindical A.F.UTU: Una crítica al documental "La educación Prohibida...
Reconstrucción Sindical A.F.UTU:
Una crítica al documental "La educación Prohibida...: Una crítica al documental "La educación Prohibida" El documental es un ataque a la educación pública en el ámbito hispanoamericano ...
Una crítica al documental "La educación Prohibida...: Una crítica al documental "La educación Prohibida" El documental es un ataque a la educación pública en el ámbito hispanoamericano ...
lunes, 9 de julio de 2012
JORNADA DE TRABAJO DEL CENTRO DE ESTUDIANTES EL PASADO DOMINGO 8 HORA 10 EN GUTIERREZ RUIZ 1217
COMO SE HABIA DECIDIDO EL MARTES 3 , EN REUNIÒN
CON LA DIRECCIÒN ESCOLAR, SE MATERIALIZÒ LO PRO
METIDO Y CONJUNTAMENTE CON EL DIRECTOR, SR AN
DRES BEIN Y CON EL SUB DIRECTOR, SR. LUIS MARCO
THON, SE REALIZÒ UNA JORNADA CON MUCHOS ESTU
DIANTES Q BRINDARON SU ESFUERZO EN POS DEL MEJO
RAMIENTO DEL LOCAL ESCOLAR.
ESTA ETAPA CONTÒ CON UNA PREVIA , REALIZADA X
PERSONAL DE LA ESCUELA Q ACONDICIONÓ LAS MADE
RAS Q HABIAN QUEDADO TIRADAS EN EL PATIO ABIER
TO .
DENTRO DE UN CORTO TIEMPO SE REALIZARÁ UN NUEVO
ESFUERZO, X LO QUE AGRADECEMOS A TODOS LOS COM
PAÑEROS Q PRESTARON SU APOYO.
CON LA DIRECCIÒN ESCOLAR, SE MATERIALIZÒ LO PRO
METIDO Y CONJUNTAMENTE CON EL DIRECTOR, SR AN
DRES BEIN Y CON EL SUB DIRECTOR, SR. LUIS MARCO
THON, SE REALIZÒ UNA JORNADA CON MUCHOS ESTU
DIANTES Q BRINDARON SU ESFUERZO EN POS DEL MEJO
RAMIENTO DEL LOCAL ESCOLAR.
ESTA ETAPA CONTÒ CON UNA PREVIA , REALIZADA X
PERSONAL DE LA ESCUELA Q ACONDICIONÓ LAS MADE
RAS Q HABIAN QUEDADO TIRADAS EN EL PATIO ABIER
TO .
DENTRO DE UN CORTO TIEMPO SE REALIZARÁ UN NUEVO
ESFUERZO, X LO QUE AGRADECEMOS A TODOS LOS COM
PAÑEROS Q PRESTARON SU APOYO.
viernes, 22 de junio de 2012
ESCUELAS FIGARI . TELEFONOS IMPORTANTES.
DEBIDO A QUE MUCHOS COMPAÑEROS , SE COMUNICAN CON EL CENTRO ESTUDIANTES FIGARI, PARA INFORMARSE , Y HAY MUCHAS CONSULTAS
QUE SOLO LAS PUEDE RECIBIR LA BEDELIA . LES INFORMAMOS QUE LOS
TELEFONOS DE PEATONAL SARANDI, SON LOS SIGUIENTES:
BEDELIA : 2 916 35 87
2 915 32 09
BIBLIOTECA 2916 1028 INTERNO 215
--------------------------------------
TELEFONOS DE ANEXO GUTIERREZ RUIZ
BEDELIA 29086364
29030354
-----------------------------
QUE SOLO LAS PUEDE RECIBIR LA BEDELIA . LES INFORMAMOS QUE LOS
TELEFONOS DE PEATONAL SARANDI, SON LOS SIGUIENTES:
BEDELIA : 2 916 35 87
2 915 32 09
BIBLIOTECA 2916 1028 INTERNO 215
--------------------------------------
TELEFONOS DE ANEXO GUTIERREZ RUIZ
BEDELIA 29086364
29030354
-----------------------------
miércoles, 9 de mayo de 2012
BIBLIOTECA ANTONIO PENA
“…Las Bibliotecas en la educación son el corazón que
fomenta formas complejas de pensamiento que irradian cultura y permiten una
vida intelectual rica…”
Mabel Kolesas, 2008
Ingresando en: http://bibliofigari.blogspot.com/ podrás conocerla
lunes, 7 de mayo de 2012
lunes, 20 de febrero de 2012
REFORMA EDUCATIVA, QUE OPINAN LOS ESTUDIANTES.
EN GENERAL, POR LOS COMENTARIOS Q HE PODIDO
ESCUCHAR, EN EL CASO DE LA UTU, MAS TALLER Y
MENOS MATERIAS.
NO MAS BACHILLERATOS, NO HAY ALUMNOS CON
TAL CONDICIÒN Y SÌ, MAS CURSOS ÙTILES DE
POCAS MATERIAS FUNDAMENTALES , PARA QUE
SIRVAN PARA APROBAR CICLO BÀSICO, CASO DE
CURSOS DE COCINA Y BELLEZA CUYOS CUPOS SE
ACABARON DE INMEDIATO.
EN EL CASO DE UTU, EL TALLER ELEGIDO CON UNA
CARGA HORARIA SEMANAL, DE NO MENOS DE 12 HS,
MATEMATICA E IDIOMA ESPAÑOL,GEOGRAFIA, HISTO-
RIA NACIONAL, OBLIGATORIO PARA CICLO BASICO,
Y MATERIAS OPCIONALES IDIOMA, INFORMATICA,
RECREACIÒN.
EN SECUNDARIA , MENOS MATERIAS, TALLER DE
MANUALIDADES, EDUCACIÒN FÌSICA, , OTRA COSA
QUE PODRIA SOLUCIONAR ES QUE EL PRIMER AÑO
DE SECUNDARIA SE DICTARA EN EL MISMO LOCAL
ESCOLAR, AL CUAL LOS DOCENTES DEBERÌAN TRAS-
LADARSE.
DADO LA LEJANIA Y LA CARENCIA DE LOCALES LICEA-
LES ADECUADOS.
ceeaa. mario alvarez
ESCUCHAR, EN EL CASO DE LA UTU, MAS TALLER Y
MENOS MATERIAS.
NO MAS BACHILLERATOS, NO HAY ALUMNOS CON
TAL CONDICIÒN Y SÌ, MAS CURSOS ÙTILES DE
POCAS MATERIAS FUNDAMENTALES , PARA QUE
SIRVAN PARA APROBAR CICLO BÀSICO, CASO DE
CURSOS DE COCINA Y BELLEZA CUYOS CUPOS SE
ACABARON DE INMEDIATO.
EN EL CASO DE UTU, EL TALLER ELEGIDO CON UNA
CARGA HORARIA SEMANAL, DE NO MENOS DE 12 HS,
MATEMATICA E IDIOMA ESPAÑOL,GEOGRAFIA, HISTO-
RIA NACIONAL, OBLIGATORIO PARA CICLO BASICO,
Y MATERIAS OPCIONALES IDIOMA, INFORMATICA,
RECREACIÒN.
EN SECUNDARIA , MENOS MATERIAS, TALLER DE
MANUALIDADES, EDUCACIÒN FÌSICA, , OTRA COSA
QUE PODRIA SOLUCIONAR ES QUE EL PRIMER AÑO
DE SECUNDARIA SE DICTARA EN EL MISMO LOCAL
ESCOLAR, AL CUAL LOS DOCENTES DEBERÌAN TRAS-
LADARSE.
DADO LA LEJANIA Y LA CARENCIA DE LOCALES LICEA-
LES ADECUADOS.
ceeaa. mario alvarez
miércoles, 15 de febrero de 2012
AUDICION PRESIDENCIAL DEL MIERCOLES 8 EL SR. JOSE MUJICA VOLVIO A REFERIRSE A LA NECESIDAD DE FORMAR MANO DE OBRA CALIFICADA.
PARA ELLO PROPONE Q LA UTU DEBE CUMPLIR EN ESO UN
PAPEL REVOLUCIONARIO , INCREMENTANDO EL CONOCI-
MIENTO SUPERIOR, EN CIENCIA Y TECNOLOGÌA, Y DIJO Q
HAY Q FLEXIBILIZAR EL INGRESO DE DOCENTES PARA CUR-
SOS CORTOS.
SI LA UTU QUIERE CONTRATAR MAESTROS QUINCHADORES,
SE ENCUENTRA CON OBSTÀCULOS PORQUE PARA ENSEÑAR
TIENEN Q SER BACHILLERES Y ES MUY DIFÌCIL Q ALGUN QUIN-
CHADOR LO SEA, EXPRESÒ MUJICA.
Ayer en BUSQUEDA PROPUSO INSTALAR EN BREVE, ALGO Q VOY
A LLAMAR UTU DE EMERGENCIA, PERO SIN TOQUETEAR NADA
DE LO Q ESTA HACIENDO UTU AHORA.
POR TAL ESPERAMOS Q DENTRO DE ESTOS PLANES PLANEAMIENTO
EDUCATIVO NO LE BUSQUE TANTO LAS PATAS A LA SOTA Y NOS
APRUEBE LOS CURSOS IMPORTANTES Q ESTAN APRETADOS EN
SUS DEPENDENCIAS, POR MEJORES Y MODERNOS PARA NUESTRA
UTU FIGARI, COMO SER FOTOGRAFIA ARTÌSTICA Y DANZA Y TEATRO.
PAPEL REVOLUCIONARIO , INCREMENTANDO EL CONOCI-
MIENTO SUPERIOR, EN CIENCIA Y TECNOLOGÌA, Y DIJO Q
HAY Q FLEXIBILIZAR EL INGRESO DE DOCENTES PARA CUR-
SOS CORTOS.
SI LA UTU QUIERE CONTRATAR MAESTROS QUINCHADORES,
SE ENCUENTRA CON OBSTÀCULOS PORQUE PARA ENSEÑAR
TIENEN Q SER BACHILLERES Y ES MUY DIFÌCIL Q ALGUN QUIN-
CHADOR LO SEA, EXPRESÒ MUJICA.
Ayer en BUSQUEDA PROPUSO INSTALAR EN BREVE, ALGO Q VOY
A LLAMAR UTU DE EMERGENCIA, PERO SIN TOQUETEAR NADA
DE LO Q ESTA HACIENDO UTU AHORA.
POR TAL ESPERAMOS Q DENTRO DE ESTOS PLANES PLANEAMIENTO
EDUCATIVO NO LE BUSQUE TANTO LAS PATAS A LA SOTA Y NOS
APRUEBE LOS CURSOS IMPORTANTES Q ESTAN APRETADOS EN
SUS DEPENDENCIAS, POR MEJORES Y MODERNOS PARA NUESTRA
UTU FIGARI, COMO SER FOTOGRAFIA ARTÌSTICA Y DANZA Y TEATRO.
martes, 31 de enero de 2012
MODIFICACIONES EN LA ENSEÑANZA?
Ante la gran cantidad de cambios que se van produciendo
en la UTU Figari, digamos q se ha logrado darle una salida
Universitaria a nuestra Escuela, pero no se ataca el mayor
problema q tiene la enseñanza que es la deserciòn del 53,62%
del alumnado entre los doce y los quince años.
Nuestra Figari tenìa cursos muy interesantes, de tres años
q se puede ingresar solo con 6to. escolar terminado y lamen-
tablemente los han destrozado, agregàndole innecesariamente
materias, q no tienen ninguna utilidad para el estudiante.
Los bachilleratos, muchos estudiantes los consideran, x lo
q se le dio una salida terciaria a la Escuela, pero la carga hora-
ria , hacen desertar a muchos compañeros q tienen trabajo.
Por lo cual pedimos estudiar todo esto y dimensionar en la
medida q corresponda los cursos comunes y los bachilleratos.
en la UTU Figari, digamos q se ha logrado darle una salida
Universitaria a nuestra Escuela, pero no se ataca el mayor
problema q tiene la enseñanza que es la deserciòn del 53,62%
del alumnado entre los doce y los quince años.
Nuestra Figari tenìa cursos muy interesantes, de tres años
q se puede ingresar solo con 6to. escolar terminado y lamen-
tablemente los han destrozado, agregàndole innecesariamente
materias, q no tienen ninguna utilidad para el estudiante.
Los bachilleratos, muchos estudiantes los consideran, x lo
q se le dio una salida terciaria a la Escuela, pero la carga hora-
ria , hacen desertar a muchos compañeros q tienen trabajo.
Por lo cual pedimos estudiar todo esto y dimensionar en la
medida q corresponda los cursos comunes y los bachilleratos.
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